[vc_row][vc_column width=”1/6″][/vc_column][vc_column width=”2/3″][vc_single_image image=”7872″ img_size=”large” alignment=”center”][vc_column_text]

โครงการ Coaching for Performance

Daniel Goleman นักจิตวิทยาและนักข่าว
ผู้ที่ทำให้แนวคิดเรื่องความฉลาดทางอารมณ์นั้นเป็นที่นิยม ได้เขียนบทความใน
Harvard Business Review เรื่อง “Leadership That Gets Results.”
เขาได้แนะไว้ว่าภาวะผู้นำที่สำคัญนั้นมีอยู่ 6 รูปแบบ

การโค้ชชิ่งคือหนึ่งในนั้นและเป็นแนวทางที่เป็นผลดีต่อผลการปฏิบัติงาน
สภาพวัฒนธรรมองค์กร
แต่ถึงอย่างนั้นการโค้ชชิ่งกลับเป็นแนวทางของภาวะผู้นำที่ถูกใช้น้อยที่สุด
Goleman ได้เขียนเหตุผลไว้ว่า “ผู้นำหลายๆคน
บอกพวกเราว่าเขาไม่มีเวลาท่ามกลางสภาพเศรษฐกิจที่กดดันเช่นนี้
ที่จะต้องมาทำงานที่ช้าและลงรายละเอียด สอนผู้คนอื่นๆ
และช่วยพวกเขาให้เติบโต”

แต่อย่างไรก็ตามในสภาวะการทำงานที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาจากการ
Disruption หลายด้านนั้น
องค์กรหลายองค์กรล้วนต้องการผู้บริหารและผู้บังคับบัญชาที่ก้าวจากการเป็นเพียงหัวหน้าสู่การเป็นโค้ช
นั่นหมายถึงหัวหน้านั่นต้องได้รับการพัฒนาทักษะและมีเครื่องมือที่พร้อม
สำหรับการโค้ชและมุ่งพัฒนาบุคลากรให้สังกัดของตน
เนื่องจากผู้นำและผู้บังคับบัญชานั้นทำหน้าที่สำคัญในองค์กร
ในการเชื่อมโยงเป้าหมายองค์กรสู่บุคลากรเพื่อที่ทำเป้าหมายนั้นให้สำเร็จ
ซึ่งการโค้ชนั้น
เป็นแนวทางการนำโดยสามารถให้คำแนะนำที่มีค่าและความรู้ที่จะส่งเสริมบุคลากรทุกคนให้ก้าวไปสู่ศักยภาพที่สูงสุดได้

อีกทั้งผู้บริหารและผู้บังคับบัญชานั้นมีพันธกิจผูกพัน (Commitment)
เกี่ยวข้องร่วมกัน ในการบริหารผลการปฏิบัติงาน (Performance Management)
ซึ่งทักษะการโค้ชนั้นสำคัญอย่างยิ่งต่อการบริหารผลการปฏิบัติงานให้สำเร็จ
และเป็นส่วนหนึ่งของสมรรถนะทางการบริหาร ด้านการสอนงานและการมอบหมายงาน

หน้าที่ของผู้บังคับบัญชาจึงล้วนมีความท้าทาย
เป็นเหตุผลที่การจัดอบรมจะช่วยหาวิธีใหม่ๆ
ที่ช่วยเพิ่มประสิทธิผลและผลการปฏิบัติงาน
การอบรมนี้จะช่วยมุ่งพัฒนาในส่วนที่สำคัญไม่ว่าจะผู้เข้าร่วมจะเป็น
หัวหน้างาน หัวหน้าภาควิชา หรือ ผู้บริหาร
การอบรมนี้จะช่วยให้ผู้เข้าร่วมค้นพบวิธีทางใหม่ๆ
ในการใช้จุดแข็งก้าวข้ามอุปสรรค และเป็นประโยชน์ต่อองค์กรดังนี้

  1. เพิ่มการทำงานในแบบที่บุคลากรมีโอกาสและความรับผิดชอบในการวางแผนและทำงานได้อย่างอิสระ
  2. ผู้บังคับบัญชาสามารถจัดการและมุ่งเน้นการทำให้งานสำเร็จได้
  3. ผู้บังคับบัญชาสามารถเชื่อมโยงเชื่อมต่อกับบุคลากรในทีมได้ และองค์กรมีความผูกพันมากขึ้น

ดังนั้นทางคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ จึงเห็นควรให้จัดโครงการ Coaching for Performance ขึ้น

 

 

วัตถุประสงค์

1 เพื่อสร้างความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ทักษะการโค้ชในตำแหน่งหน้าที่ตนเอง

2 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมฝึกฝนการสนทนาและการรับฟังอย่างมีประสิทธิภาพกับบุคลากรและทีม

3 เพื่อให้ผู้เข้าร่วมสามารถใช้หลักการของการมีส่วนร่วม (engagement) เพื่อกระตุ้นให้บุคลากรมีศักยภาพสูงสุด

4 เพื่อส่งเสริมกระบวนการในการบริหารผลการปฏิบัติงานเชิงกลยุทธ์ (PMS) ให้มีประสิทธิภาพ

บรรยายโดย ดร.พงศ์ปณต พัสระ
-What is Coaching?
-Why Coaching works?
-Coaching Models
-TAPS
-GROW
-FOLLOW
-พื้นฐานที่สำคัญของโค้ช
-Mindsets
-Human types and needs
-การฟัง การตั้งคำถาม และการสะท้อนกลับ

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/6″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_btn title=”เข้าสู่ระบบ” style=”gradient” size=”lg” align=”center” link=”url:https%3A%2F%2Flms.medhri.com%2Fcourse%2FCoaching-for-Performance|title:coaching%20for%20performance”][/vc_column][/vc_row]

Trusted by some of the biggest brands

Spaces Logo
Next Logo White
Hemisferio Logo White
Digitalbox White
CGLobal White
Abstract Logo White
Business Coach Glyph

We’re Waiting To Help You

Get in touch with us today and let’s start transforming your business from the ground up.