[vc_row][vc_column][vc_video link=”https://youtu.be/JVqehBfVP8w” el_width=”80″ align=”center”][vc_column_text]

จริงหรือ ? การประเมินผลงานของพนักงาน องค์กรควรเน้นไปที่การวัด KPIs และ Competency เพื่อพัฒนาผลักดันให้ผลลัพธ์ของพนักงานเกิดขึ้น มาหาคำตอบที่สามารถนำไปใช้งานได้จริงในรายวิชานี้

รายละเอียดคอร์ส

คำอธิบายหลักสูตร

ความหมายของระบบบริหารผลงาน แนวความคิด และทฤษฎีเกี่ยวกับการบริหารผลงาน องค์กรประสิทธิภาพสูง วิธีการประเมินผลการปฏิบัติงาน คุณลักษณะตัวชี้วัดผลงานหลัก แนวทางการกำหนดตัวชี้วัดผลงานหลัก การแจ้งและหารือผลการปฏิบัติงาน กระบวนการบริหารผลงาน หลักการการออกแบบระบบการบริหารผลงานและการดำเนินการตามระบบการบริหารผลงาน การบูรณาการระบบการบริหารผลงานกับระบบบริหารทรัพยากรมนุษย์อื่นๆ ระบบสมรรถนะและออกแบบแบบประเมินสมรรถนะ และการประยุกต์ใช้ระบบสมรรถนะหรือขีดความสามารถของบุคลากร

จำนวนชั่วโมงเรียนรู้

6 ชั่วโมงเรียนรู้ (จำนวนชั่วโมงสื่อวีดิทัศน์ 2 ชั่วโมง 10 นาที)

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

  1. ผู้เรียนสามารถอธิบายแนวความคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับการบริหารผลงานได้
  2. ผู้เรียนสามารถอธิบายระบบการบริหารผลงานได้
  3. ผู้เรียนสามารถออกแบบระบบบริหารผลงานให้สอดคล้องกับบริบทขององค์การได้
  4. ผู้เรียนสามารถอธิบายระบบสมรรถนะและออกแบบแบบประเมินสมรรถนะได้
  5. ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ระบบสมรรถนะหรือขีดความสามารถของบุคลากรได้

คุณสมบัติผู้เรียน

บุคคลทั่วไป และผู้ที่สนใจจะสอบวัดระดับคุณวุฒิวิชาชีพในสาขาการบริหารผลงาน นักศึกษา นักบริหารบุคคล และผู้บริหารองค์กร

เกณฑ์การวัดผล

เข้าทำแบบทดสอบก่อนเรียน / มีผลคะแนนแบบทดสอบระหว่างเรียน และแบบทดสอบหลังเรียนไม่น้อยกว่า 70%

[/vc_column_text][vc_column_text]

 

เนื้อหาในหลักสูตร

บทที่ 1: แนวความคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับการบริหารผลงาน

  • 1.1 แนวความคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับการบริหารผลงาน
  • 1.2 องค์กรประสิทธิภาพสูง

บทที่ 2: กระบวนการบริหารผลงาน หลักการการออกแบบระบบการบริหารผลงานและการดำเนินการตามระบบการบริหารผลงาน

  • 2.1 การประเมินผลการปฏิบัติงาน
  • 2.2 การแจ้งผลการปฏิบัติงาน
  • 2.3 กระบวนการบริหารผลงาน
  • 2.4 หลักการการออกแบบระบบการบริหารผลงานและการดำเนินการตามระบบการบริหารผลงาน

บทที่ 3: การออกแบบระบบบริหารผลงานให้สอดคล้องกับบริบทขององค์การ

  • 3.1 ตัวแบบระบบบริหารผลงาน
  • 3.2 ตัวชี้วัดผลงาน วิธีการวัดผลงาน และการรายงานผลการปฏิบัติงาน
  • 3.3 การบูรณาการระบบการบริหารผลงานกับระบบบริหารทรัพยากรมนุษย์อื่นๆ

บทที่ 4: แนวความคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับสมรรถนะหรือขีดความสามารถของคน (People Capability and Competency Modeling)

  • 4.1 แนวความคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับสมรรถนะหรือขีดความสามารถของคน
  • 4.2 สมรรถนะหรือขีดความสามารถของคน
  • 4.3 การประเมินสมรรถนะ

บทที่ 5: การประยุกต์ใช้ระบบสมรรถนะ (Competency) หรือขีดความสามารถของคน

  • 5.1 ระบบการบริหารทรัพยากรมนุษย์บนฐานสมรรถนะ (Competency based HRM)
  • 5.2 แนวปฏิบัติที่ดีและกรณีศึกษาระบบสมรรถน
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_btn title=”ลงทะเบียน และเข้าสู่ระบบได้ที่” style=”gradient” gradient_color_1=”juicy-pink” gradient_color_2=”black” size=”lg” align=”center” link=”url:https%3A%2F%2Fthaimooc.org%2Fcourse%2FTHAIMOOC%253A%253Acourse–v1%253APIM-PIM007-2019|title:Performance%20Management%20System%20for%20High%20Performance%20Organization|target:_blank”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”8419″ alignment=”right”][vc_single_image image=”8421″ alignment=”right”][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text]

อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาหลัก

ผศ.กีรติกร บุญส่ง
ผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การบริหารผลงาน และระบบสมรรถนะ  สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์[/vc_column_text][vc_column_text]

อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาร่วม

ดร. วิเชศ คำบุญรัตน์
ผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การบริหารผลงาน และระบบสมรรถนะ  สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Power by Thai MOOC

https://thaimooc.org/

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Trusted by some of the biggest brands

Spaces Logo
Next Logo White
Hemisferio Logo White
Digitalbox White
CGLobal White
Abstract Logo White
Business Coach Glyph

We’re Waiting To Help You

Get in touch with us today and let’s start transforming your business from the ground up.